Continuamos por este viaje tan apasionante,viendo las diferentes rutas de transformación de un centro educativo.
Elegimos la
RUTA ROJA
Hoy vamos directos al corazón, y este lugar lo ocupa el PEC,
Proyecto Educativo de Centro.
Un Proyecto Educativo de Centro responde a cinco
interrogantes fundamentales:
1- ¿Quiénes somos y quién lo aprueba?
2- ¿Dónde nos
encontramos y con qué desafíos? (Contexto)
3- ¿Qué queremos
ofrecer? (Objetivos)
4- ¿Quiénes somos? (Identidad)
5- ¿Cómo nos organizamos para hacerlo posible? (Estructura y
planes)
Me voy a basar para resolver esta tarea en los interrogantes
2º y3º.
Y como referente el PEC del IES Antonio Machado de Alcalá de
Henares.
Nunca he trabajado en un centro de estas dimensiones.
Me ha llamado la atención de su Proyecto Educativo, el
análisis real de las características del centro y de su alumnado, así como,
desde este análisis se establecen los objetivos y prioridades de actuación.
Por otra parte, he de destacar que es un centro “abierto” a
la comunidad en la que está inmerso. Aprovecha al máximo todos los recursos de
ella y al mismo tiempo ofrece todos sus recursos propios.
¿Dónde
nos encontramos y con qué desafíos?
Este interrogante se refiere al contexto.
El IES Antonio
Machado cuenta con un alumnado muy numeroso (2400 alumnos), una superficie y
unas instalaciones muy extensas y variadas que dan cobertura a departamentos, talleres,
instalaciones deportivas, laboratorios...
El centro ofrece sus instalaciones para la celebración de
actos deportivos y culturales como ensayos de la Banda Sifónica de Alcalá de Henares,
Semana Cultural, Campaña de Navidad, torneos de fútbol, Ferias…
El centro dispone, como indica su PEC, de amplias y variadas
instalaciones: laboratorios, medios audiovisuales, informática, aulas de Música,
Tecnología, Teatro, Plástica, sala de exposiciones, horno…
La comunicación del centro por carretera y medios de
transporte público es inmejorable.
Ofrece transporte escolar para alumnos matriculados que
residen en otras localidades cercanas a Alcalá.
Siguiendo con el análisis del interrogante referido al
contexto, el PEC del IES Antonio Machado hace referencia a las características
de su alumnado.
Alumnado, cada vez mayor procedente de familias inmigrantes,
con unas características especiales que está generando dificultades en actitud,
educación, estado físico y psíquico, ambiente de estudio, utilización del tiempo
libre y como consecuencia un rendimiento académico bajo y desfase curricular.
Se ve un claro crecimiento de la multiculturalidad.
Ante este panorama contextual, ¿Qué ofrece el centro?
El Proyecto Educativo determina unos claros objetivos y
prioridades de actuación:
- - Que el instituto sea un espacio de estudio y trabajo
donde exista un ambiente sano y agradable que potencie las relaciones humanas y
así mejorar los resultados académicos y evitar el abandono escolar.
- - Que la actividad de orientación y tutoría
faciliten a los alumnos la creación o modificación de expectativas hacia sus
estudios posteriores y su incorporación a la vida activa.
- - Que la relación del profesorado con el alumnado
vaya más allá de las enseñanzas de los currículos de las diferentes materias,
hacia el objetivo máximo que es la educación integral del alumnado.
- - Potenciar la lectura comprensiva en todas las
áreas.
- - Cuidar la expresión oral y escrita (español, inglés,
francés) para que cuenten con un alumnado rico.
- - Capacitar al alumnado para el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación como medios de aprendizaje e
investigación en todas las áreas del currículo.
Así mismo llama la atención la
cantidad de Proyectos y programas en los que está implicado el centro: porfolio
europeo de las lenguas desde 2005, Proyectos de Solidaridad,
Campeonatos escolares, Proyecto
de Mediación desde 1997, Programas de Apoyo y Refuerzo escolar para el alumnado
inmigrante desde 2006, participación en programas europeos como Etwinning, Young
Minds, Leonardo, Comenius, Erasmus, intercambios Internacionales, Proyectos Lingüísticos
en francés…
Increíble!!!!
Considero que el Proyecto Educativo del IES Antonio Machado marca la diferencia con muchos de los que he podido ver: REALISTA, INCLUSIVO y DEMOCRÁTICO.
!!!Nos vemos en la próxima ruta¡¡¡¡
Saludos
