martes, 21 de noviembre de 2017

Ruta Roja,Proyecto Educativo de Centro

Continuamos por este viaje tan apasionante,viendo las diferentes rutas de transformación de un centro educativo.

Elegimos la RUTA ROJA


Hoy vamos directos al corazón, y este lugar lo ocupa el PEC, Proyecto Educativo de Centro.


Un Proyecto Educativo de Centro responde a cinco interrogantes fundamentales:

1- ¿Quiénes somos y quién lo aprueba?
2- ¿Dónde nos encontramos y con qué desafíos? (Contexto)
3- ¿Qué queremos ofrecer? (Objetivos)
4- ¿Quiénes somos? (Identidad)
5- ¿Cómo nos organizamos para hacerlo posible? (Estructura y planes)  
   
Me voy a basar para resolver esta tarea en los interrogantes 2º y3º.
Y como referente el PEC del IES Antonio Machado de Alcalá de Henares.


Nunca he trabajado en un centro de estas dimensiones.
Me ha llamado la atención de su Proyecto Educativo, el análisis real de las características del centro y de su alumnado, así como, desde este análisis se establecen los objetivos y prioridades de actuación.


Por otra parte, he de destacar que es un centro “abierto” a la comunidad en la que está inmerso. Aprovecha al máximo todos los recursos de ella y al mismo tiempo ofrece todos sus recursos propios.


¿Dónde nos encontramos y con qué desafíos?

Este interrogante se refiere al contexto.

 El IES Antonio Machado cuenta con un alumnado muy numeroso (2400 alumnos), una superficie y unas instalaciones muy extensas y variadas que dan cobertura a departamentos, talleres, instalaciones deportivas, laboratorios...

El centro ofrece sus instalaciones para la celebración de actos deportivos y culturales como ensayos de la Banda Sifónica de Alcalá de Henares, Semana Cultural, Campaña de Navidad, torneos de fútbol, Ferias…

El centro dispone, como indica su PEC, de amplias y variadas instalaciones: laboratorios, medios audiovisuales, informática, aulas de Música, Tecnología, Teatro, Plástica, sala de exposiciones, horno…

La comunicación del centro por carretera y medios de transporte público es inmejorable.
Ofrece transporte escolar para alumnos matriculados que residen en otras localidades cercanas a Alcalá.

Siguiendo con el análisis del interrogante referido al contexto, el PEC del IES Antonio Machado hace referencia a las características de su alumnado.

Alumnado, cada vez mayor procedente de familias inmigrantes, con unas características especiales que está generando dificultades en actitud, educación, estado físico y psíquico, ambiente de estudio, utilización del tiempo libre y como consecuencia un rendimiento académico bajo y desfase curricular.


Se ve un claro crecimiento de la multiculturalidad.

Ante este panorama contextual, ¿Qué ofrece el centro?

El Proyecto Educativo determina unos claros objetivos y prioridades de actuación:

-          - Que el instituto sea un espacio de estudio y trabajo donde exista un ambiente sano y agradable que potencie las relaciones humanas y así mejorar los resultados académicos y evitar el abandono escolar.

-         -  Que la actividad de orientación y tutoría faciliten a los alumnos la creación o modificación de expectativas hacia sus estudios posteriores y su incorporación a la vida activa.

-        -   Que la relación del profesorado con el alumnado vaya más allá de las enseñanzas de los currículos de las diferentes materias, hacia el objetivo máximo que es la educación integral del alumnado.

-          - Potenciar la lectura comprensiva en todas las áreas.

-        -   Cuidar la expresión oral y escrita (español, inglés, francés) para que cuenten con un alumnado rico.

-         -  Capacitar al alumnado para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como medios de aprendizaje e investigación en todas las áreas del currículo.

Así mismo llama la atención la cantidad de Proyectos y programas en los que está implicado el centro: porfolio europeo de las lenguas desde 2005, Proyectos de Solidaridad,
Campeonatos escolares, Proyecto de Mediación desde 1997, Programas de Apoyo y Refuerzo escolar para el alumnado inmigrante desde 2006, participación en programas europeos como Etwinning, Young Minds, Leonardo, Comenius, Erasmus, intercambios Internacionales, Proyectos Lingüísticos en francés…

Increíble!!!!

Considero que el  Proyecto Educativo  del IES Antonio Machado  marca la diferencia con muchos de los que he podido ver: REALISTA, INCLUSIVO y DEMOCRÁTICO.

!!!Nos vemos en la próxima ruta¡¡¡¡

Saludos





No hay comentarios:

Publicar un comentario